全面呵护学生健康成长，打造智慧校园整体解决方案

为促进学生全面发展，提升学生健康素质和综合素质，教育部在《关于施行全国健康学校建造方案的通知》中着重点明，每年展开学生体质健康测试、学生健康体检、学生健康素质测评，完成学生健康信息数据融通使用。树立健全学生健康电子档案，加强学生健康办理，展开健康点评，为学生拟定针对性健康指导方案、发放个性化健康处方。

一、智慧校园整体解决方案
为助力学校提高学生身心健康水平和健康素质，提升学校卫生健康工作规范化、才智化、信息化水平，智慧校园整体解决方案以校门进口人脸辨认健康码+体温检测+教室健康角日常监测的三位一体模式，树立学生健康档案，供给针对性的体质健康评价分析及科学主张。包括晨午检、年度体检、学校才智防疫、健康检测等系统，并搭载健康云平台办理系统，连接学校端、教师端、家长端等，完成数据互通互助，一起看护学生的健康和安全。

二、智慧校园防疫系统
疫情防控常态化以来，防止疫情向学校扩散，看护师生健康安全，成为“防疫大考”的重要任务。智慧校园防疫系统，以才智防疫核验一体机硬件为进口，集健康码核验、身份证核验、人脸辨认、体温监测、数据统计等多功能一站式集成，无接触式采集学生健康信息并建档，实时查看全校师生健康监测信息。免除人工繁琐登记、多级办理、源头追溯，优化疫情排查，完成学校精准防疫。

智慧校园建造的目的是为校园的教师、学生及各岗位工作人员供给服务，所以智慧校园的建造必需要结合校园的实际情况和工作人员的工作需求。智慧校园的建造要以校园的管理制度为基础。例如，高校的招生工作、教学工作、科研工作及财物管理工作等，都要与智慧校园紧密结合。在智慧校园全面建造成功后，陈腐的事务管理模式、教学模式及学习方法等都会进行优化。

综上所述，整个教育系统，尤其是智慧校园设计建造过程中，如何为新目标的落实做出规划和调整，进而满足学生核心素质的养成已成为燃眉之急。核心素质的确认标志着我国新一代教育目标的建立，直接影响我国教育未来的开展，意义深远。一起也标志着我国的教育从课程观、才能观上升到了新的育人观，这种育人观要求跨学科、跨范畴培养学生的复合立异才能，核心素质的实质是立异交融。